剑南文学：经典阅读
劍南文學：經典閱讀
검남문학：경전열독
2012年
5期
272-272
,共1页
数学活动%说教材%义务教育课程标准%课标%学生主动性%数学学习%数学思考%有机整体
數學活動%說教材%義務教育課程標準%課標%學生主動性%數學學習%數學思攷%有機整體
수학활동%설교재%의무교육과정표준%과표%학생주동성%수학학습%수학사고%유궤정체
《全日制义务教育课程标准》中明确指出数学学习标准分为四个方面：“即知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度”。这四个方面的目标是一个互为联系、相互依存的有机整体，必须在丰富多彩的数学活动中相互促进、实现和提高。正确把握数学目标之间的关系，利用生活、社会是数学课堂的源头活水，一学生为本创设体现学生主动性、
《全日製義務教育課程標準》中明確指齣數學學習標準分為四箇方麵：“即知識與技能、數學思攷、解決問題、情感與態度”。這四箇方麵的目標是一箇互為聯繫、相互依存的有機整體，必鬚在豐富多綵的數學活動中相互促進、實現和提高。正確把握數學目標之間的關繫，利用生活、社會是數學課堂的源頭活水，一學生為本創設體現學生主動性、
《전일제의무교육과정표준》중명학지출수학학습표준분위사개방면：“즉지식여기능、수학사고、해결문제、정감여태도”。저사개방면적목표시일개호위련계、상호의존적유궤정체，필수재봉부다채적수학활동중상호촉진、실현화제고。정학파악수학목표지간적관계，이용생활、사회시수학과당적원두활수，일학생위본창설체현학생주동성、
