语文天地：初中版
語文天地：初中版
어문천지：초중판
2012年
6期
23-24
,共2页
语文课堂%课堂生成%教学理念%能力的培养%课程理念%动态生成%预设%学生
語文課堂%課堂生成%教學理唸%能力的培養%課程理唸%動態生成%預設%學生
어문과당%과당생성%교학이념%능력적배양%과정이념%동태생성%예설%학생
新课程理念认为，教学是封闭和开放、预设和生成的统一体，教学不应是预设教案的机械执行，而应在预设的基础上动态生成，教师要注重对学生语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。仔细推敲，这种教学理念和精神，强调的不仅是学习的结果，而且是学习的过程。实际上，在这种理念下的语文课堂必定会呈现出不同以往的新面貌。
新課程理唸認為，教學是封閉和開放、預設和生成的統一體，教學不應是預設教案的機械執行，而應在預設的基礎上動態生成，教師要註重對學生語文應用、審美與探究能力的培養，促進學生均衡而有箇性地髮展。仔細推敲，這種教學理唸和精神，彊調的不僅是學習的結果，而且是學習的過程。實際上，在這種理唸下的語文課堂必定會呈現齣不同以往的新麵貌。
신과정이념인위，교학시봉폐화개방、예설화생성적통일체，교학불응시예설교안적궤계집행，이응재예설적기출상동태생성，교사요주중대학생어문응용、심미여탐구능력적배양，촉진학생균형이유개성지발전。자세추고，저충교학이념화정신，강조적불부시학습적결과，이차시학습적과정。실제상，재저충이념하적어문과당필정회정현출불동이왕적신면모。
