小学科学：教师
小學科學：教師
소학과학：교사
2012年
6期
176-176
,共1页
维和%民族创新能力%学生创新意识%想象%民族进步%小学教育%世界科技%科学教学
維和%民族創新能力%學生創新意識%想象%民族進步%小學教育%世界科技%科學教學
유화%민족창신능력%학생창신의식%상상%민족진보%소학교육%세계과기%과학교학
江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”教育在培养民族精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命，小学教育正是培养学生创新意识和能力的关键，而科学教育又是关键中的核心。因此，在小学科学教学中应注重培养学生的思维和创新意识。在科学教学中怎样培养学生的创新能力呢？
江澤民同誌指齣：“創新是一箇民族進步的靈魂，是國傢興旺髮達的不竭動力，一箇沒有創新能力的民族，難以屹立于世界民族之林，麵對世界科技飛速髮展的挑戰，我們必鬚把增彊民族創新能力提到關繫中華民族興衰存亡的高度來認識。”教育在培養民族精神和培養創造性人纔方麵，肩負著特殊的使命，小學教育正是培養學生創新意識和能力的關鍵，而科學教育又是關鍵中的覈心。因此，在小學科學教學中應註重培養學生的思維和創新意識。在科學教學中怎樣培養學生的創新能力呢？
강택민동지지출：“창신시일개민족진보적령혼，시국가흥왕발체적불갈동력，일개몰유창신능력적민족，난이흘립우세계민족지림，면대세계과기비속발전적도전，아문필수파증강민족창신능력제도관계중화민족흥쇠존망적고도래인식。”교육재배양민족정신화배양창조성인재방면，견부착특수적사명，소학교육정시배양학생창신의식화능력적관건，이과학교육우시관건중적핵심。인차，재소학과학교학중응주중배양학생적사유화창신의식。재과학교학중즘양배양학생적창신능력니？
