小学科学：教师
小學科學：教師
소학과학：교사
2012年
6期
175-175
,共1页
创新能力教育%学龄前儿童%能力的培养%语言表达能力%幼儿园教育%活动能力%思维能力%创造能力
創新能力教育%學齡前兒童%能力的培養%語言錶達能力%幼兒園教育%活動能力%思維能力%創造能力
창신능력교육%학령전인동%능력적배양%어언표체능력%유인완교육%활동능력%사유능력%창조능력
创新能力的培养要从儿童抓起。学龄前儿童随着他们生理和心理的迅速发展，活动能力大大增强，想象力更加丰富，思维能力和语言表达能力也有很大提高，这一切都为学前儿童发展创造能力提供了可能，因此创新能力教育应该从幼儿园教育开始。具体途径有：
創新能力的培養要從兒童抓起。學齡前兒童隨著他們生理和心理的迅速髮展，活動能力大大增彊，想象力更加豐富，思維能力和語言錶達能力也有很大提高，這一切都為學前兒童髮展創造能力提供瞭可能，因此創新能力教育應該從幼兒園教育開始。具體途徑有：
창신능력적배양요종인동조기。학령전인동수착타문생리화심리적신속발전，활동능력대대증강，상상력경가봉부，사유능력화어언표체능력야유흔대제고，저일절도위학전인동발전창조능력제공료가능，인차창신능력교육응해종유인완교육개시。구체도경유：
