小学科学：教师
小學科學：教師
소학과학：교사
2012年
6期
135-135
,共1页
爱的教育%班主任%负责任%四年级%快乐%小学%心声%学生
愛的教育%班主任%負責任%四年級%快樂%小學%心聲%學生
애적교육%반주임%부책임%사년급%쾌악%소학%심성%학생
当一个小学班主任，很累，这是班主任的心声。但是，我要说，当一个班主任很充实，尤其是要当一名负责任、有爱心的班主任更觉得是一种荣耀、一种快乐。如今和四年级二班的学生已经共同走过了近四年的美好时光，有苦、有泪，但更多的是收获的一种快乐，一种幸福。一路走来，感受到了孩子们的成长，享受到了为人师的甜蜜。
噹一箇小學班主任，很纍，這是班主任的心聲。但是，我要說，噹一箇班主任很充實，尤其是要噹一名負責任、有愛心的班主任更覺得是一種榮耀、一種快樂。如今和四年級二班的學生已經共同走過瞭近四年的美好時光，有苦、有淚，但更多的是收穫的一種快樂，一種倖福。一路走來，感受到瞭孩子們的成長，享受到瞭為人師的甜蜜。
당일개소학반주임，흔루，저시반주임적심성。단시，아요설，당일개반주임흔충실，우기시요당일명부책임、유애심적반주임경각득시일충영요、일충쾌악。여금화사년급이반적학생이경공동주과료근사년적미호시광，유고、유루，단경다적시수획적일충쾌악，일충행복。일로주래，감수도료해자문적성장，향수도료위인사적첨밀。
