小学科学：教师
小學科學：教師
소학과학：교사
2012年
6期
109-109
,共1页
数学活动课%小学%义务教育阶段%课程设置%课程方案%改革内容%国家教委%发展教育
數學活動課%小學%義務教育階段%課程設置%課程方案%改革內容%國傢教委%髮展教育
수학활동과%소학%의무교육계단%과정설치%과정방안%개혁내용%국가교위%발전교육
把活动课提高到课程设置的高度来认识与安排，这是国家教委颁发的义务教育阶段的《课程方案》中关于课程设置的重要改革内容之一，《课程方案》明确指出：“活动在实施与发展教育中同学科相辅相成。”这就从教学法规的高度明确了活动课同学科课同等重要。如何做到“相辅相成”？我想以小学数学活动课的形式及应注意的几点问题，谈谈个人的看法，希望能与同行们共同探讨。
把活動課提高到課程設置的高度來認識與安排，這是國傢教委頒髮的義務教育階段的《課程方案》中關于課程設置的重要改革內容之一，《課程方案》明確指齣：“活動在實施與髮展教育中同學科相輔相成。”這就從教學法規的高度明確瞭活動課同學科課同等重要。如何做到“相輔相成”？我想以小學數學活動課的形式及應註意的幾點問題，談談箇人的看法，希望能與同行們共同探討。
파활동과제고도과정설치적고도래인식여안배，저시국가교위반발적의무교육계단적《과정방안》중관우과정설치적중요개혁내용지일，《과정방안》명학지출：“활동재실시여발전교육중동학과상보상성。”저취종교학법규적고도명학료활동과동학과과동등중요。여하주도“상보상성”？아상이소학수학활동과적형식급응주의적궤점문제，담담개인적간법，희망능여동행문공동탐토。
