CAJ | 학술논문

新的课程理念实施以来，全国各地都如火如荼的掀起了新课程教学改革。但放眼目前的初中数学课堂，普遍存在着那种重形式、轻实效，高投入、低产出的现象，课堂教学效益低下，学生并没有真正在课程改革中得到最佳的发展。为了打造充满活力而又富有实效的数学课堂，充分发挥学生自主、探究的能力，彰显学生的个性潜能，从而让数学课堂充满迷人的光彩，本人在平时的教学中注重思考，努力实践，获取了一些想法，在此谈点浅见，抛砖引玉。
신적과정이념실시이래，전국각지도여화여도적흔기료신과정교학개혁。단방안목전적초중수학과당，보편존재착나충중형식、경실효，고투입、저산출적현상，과당교학효익저하，학생병몰유진정재과정개혁중득도최가적발전。위료타조충만활력이우부유실효적수학과당，충분발휘학생자주、탐구적능력，창현학생적개성잠능，종이양수학과당충만미인적광채，본인재평시적교학중주중사고，노력실천，획취료일사상법，재차담점천견，포전인옥。