CAJ | 학술논문

在数学教学实践中，部分教师重知识传授轻学生探究、重学生掌握知识轻思想渗透、重教材知识轻生活资源的问题。《中考改革指导意见》明确指出：“理科在试卷上适当增加开放性试题，以培养学生的创新能力和实践能力，初步体现素质教育的要求。”数学开放性问题，指答案不确定或条件不完备、结论不确定的数学问题。数学开放题教学，能改变封闭题一统天下的现状。有利于培养学生的创新意识和创造能力，促进学生的全面发展。我们数学教师应学会编制数学开放题，笔者结合自身教学实践，谈谈开放性试题编制的几点思考。
재수학교학실천중，부분교사중지식전수경학생탐구、중학생장악지식경사상삼투、중교재지식경생활자원적문제。《중고개혁지도의견》명학지출：“이과재시권상괄당증가개방성시제，이배양학생적창신능력화실천능력，초보체현소질교육적요구。”수학개방성문제，지답안불학정혹조건불완비、결론불학정적수학문제。수학개방제교학，능개변봉폐제일통천하적현상。유리우배양학생적창신의식화창조능력，촉진학생적전면발전。아문수학교사응학회편제수학개방제，필자결합자신교학실천，담담개방성시제편제적궤점사고。