体育教学
體育教學
체육교학
TEACHING & LEARNING OF PHYSICAL EDUCATION
2012年
6期
75-75
,共1页
体育教学%妙用%跳高%钓鱼竿%学生%网球%老师
體育教學%妙用%跳高%釣魚竿%學生%網毬%老師
체육교학%묘용%도고%조어간%학생%망구%로사
一、奔跳类
1．钓鱼：用一个带绳网球固定于横竿一端，老师手持另一端，学生站在一定区域内作“鱼”，发令后，学生左右奔跑，老师手持“钓鱼竿”不断地移动位置，尽量让钓鱼竿上的网球触及学生，被触学生离开场地，一定时间后，看谁最灵活、最狡猾。
一、奔跳類
1．釣魚：用一箇帶繩網毬固定于橫竿一耑，老師手持另一耑，學生站在一定區域內作“魚”，髮令後，學生左右奔跑，老師手持“釣魚竿”不斷地移動位置，儘量讓釣魚竿上的網毬觸及學生，被觸學生離開場地，一定時間後，看誰最靈活、最狡猾。
일、분도류
1．조어：용일개대승망구고정우횡간일단，로사수지령일단，학생참재일정구역내작“어”，발령후，학생좌우분포，로사수지“조어간”불단지이동위치，진량양조어간상적망구촉급학생，피촉학생리개장지，일정시간후，간수최령활、최교활。
