湖北第二师范学院学报
湖北第二師範學院學報
호북제이사범학원학보
JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF EDUCATION
2012年
6期
13-16
,共4页
英语习语%基数词%文化理据
英語習語%基數詞%文化理據
영어습어%기수사%문화리거
English idioms%cardinal numbers%cultural motivation
英语语言里存在着为数不少的数字式习语。但之前的研究大都集中在英汉数字式习语的文化差异对比或翻译问题,而对数字式习语背后所隐藏的词语理据缺乏文化和认知上的阐释。本文旨在深层挖掘包含基数词的英语数字式习语背后的文化理据,以帮助中国英语学习者更好地习得英语数字式习语。
英語語言裏存在著為數不少的數字式習語。但之前的研究大都集中在英漢數字式習語的文化差異對比或翻譯問題,而對數字式習語揹後所隱藏的詞語理據缺乏文化和認知上的闡釋。本文旨在深層挖掘包含基數詞的英語數字式習語揹後的文化理據,以幫助中國英語學習者更好地習得英語數字式習語。
영어어언리존재착위수불소적수자식습어。단지전적연구대도집중재영한수자식습어적문화차이대비혹번역문제,이대수자식습어배후소은장적사어리거결핍문화화인지상적천석。본문지재심층알굴포함기수사적영어수자식습어배후적문화리거,이방조중국영어학습자경호지습득영어수자식습어。
There exist quite a few English idioms containing numbers. Previous studies are mainly focused on the cultural difference and translation between Chinese and English numerical idioms, while little is done on the cultural and cognitive interpretation of their motivation. This paper aims to make a thorough investigation into the cultural motivation behind English idioms containing cardinal numbers, which would help the Chinese learners of English to better acquire English numerical idioms.