老年教育：书画艺术
老年教育：書畫藝術
노년교육：서화예술
2012年
6期
48-49
,共2页
艺术特色%杜甫诗%于右任%形美
藝術特色%杜甫詩%于右任%形美
예술특색%두보시%우우임%형미
“迮”。用四种处理法写后，确定以第二种为美，重书之。
“双”字，下部处理，省一斜画，还是留一斜画？为平衡、形美，后来先生多用左字。
“迮”。用四種處理法寫後，確定以第二種為美，重書之。
“雙”字，下部處理，省一斜畫，還是留一斜畫？為平衡、形美，後來先生多用左字。
“책”。용사충처리법사후，학정이제이충위미，중서지。
“쌍”자，하부처리，성일사화，환시류일사화？위평형、형미，후래선생다용좌자。
