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대강주간：론단
2012年
6期
258-258
,共1页
中学体育教学%体育能力%锻炼习惯%行为习惯%医%务监督习惯
中學體育教學%體育能力%鍛煉習慣%行為習慣%醫%務鑑督習慣
중학체육교학%체육능력%단련습관%행위습관%의%무감독습관
通过体育教学培养学生的体育能力和养成自觉锻炼的习惯．这是每位体育教师的职责。也是体育教学向素质教育转轨的一项重要任务和研究课题。学生体育能力的提高，对身体基本活动能力、运动技能的掌握和增强体质等都有较好的促进作用。为学生终身体育和培养学生的锻炼习惯奠定基础。体育教师应考虑如何通过教学过程来培养学生的体育能力和养成经常锻炼的习惯，也就是将能力教育贯穿于整个体育教学中，培养学生养成良好的锻炼习惯。
通過體育教學培養學生的體育能力和養成自覺鍛煉的習慣．這是每位體育教師的職責。也是體育教學嚮素質教育轉軌的一項重要任務和研究課題。學生體育能力的提高，對身體基本活動能力、運動技能的掌握和增彊體質等都有較好的促進作用。為學生終身體育和培養學生的鍛煉習慣奠定基礎。體育教師應攷慮如何通過教學過程來培養學生的體育能力和養成經常鍛煉的習慣，也就是將能力教育貫穿于整箇體育教學中，培養學生養成良好的鍛煉習慣。
통과체육교학배양학생적체육능력화양성자각단련적습관．저시매위체육교사적직책。야시체육교학향소질교육전궤적일항중요임무화연구과제。학생체육능력적제고，대신체기본활동능력、운동기능적장악화증강체질등도유교호적촉진작용。위학생종신체육화배양학생적단련습관전정기출。체육교사응고필여하통과교학과정래배양학생적체육능력화양성경상단련적습관，야취시장능력교육관천우정개체육교학중，배양학생양성량호적단련습관。
