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대강주간：론단
2012年
6期
203-203
,共1页
课堂教学效率%物理学%学习效率%课改%中学物理教学%物理课堂教学%培养能力%任课教师
課堂教學效率%物理學%學習效率%課改%中學物理教學%物理課堂教學%培養能力%任課教師
과당교학효솔%물이학%학습효솔%과개%중학물리교학%물리과당교학%배양능력%임과교사
物理学是研究自然规律，研究人与自然之间关系的学问，学习物理的目的是为了获得知识及培养能力，以服务和贡献社会。中学物理教学应该帮助学生掌握物理学中学生能接受的最常用、最基础的知识，为进一步学习和参与现代生活打下良好基础。物理课堂教学是影响学生学习效率的关键因素，要提高课堂教学效率，任课教师的一言一行无不影响着学生的听课效率。作为教学活动的组织者、引导者和合作者。教师要积极调动一切有利因素。提高学生的学习效率。
一、培养学生的学习兴趣。是保证效率的前提
物理學是研究自然規律，研究人與自然之間關繫的學問，學習物理的目的是為瞭穫得知識及培養能力，以服務和貢獻社會。中學物理教學應該幫助學生掌握物理學中學生能接受的最常用、最基礎的知識，為進一步學習和參與現代生活打下良好基礎。物理課堂教學是影響學生學習效率的關鍵因素，要提高課堂教學效率，任課教師的一言一行無不影響著學生的聽課效率。作為教學活動的組織者、引導者和閤作者。教師要積極調動一切有利因素。提高學生的學習效率。
一、培養學生的學習興趣。是保證效率的前提
물이학시연구자연규률，연구인여자연지간관계적학문，학습물리적목적시위료획득지식급배양능력，이복무화공헌사회。중학물리교학응해방조학생장악물이학중학생능접수적최상용、최기출적지식，위진일보학습화삼여현대생활타하량호기출。물리과당교학시영향학생학습효솔적관건인소，요제고과당교학효솔，임과교사적일언일행무불영향착학생적은과효솔。작위교학활동적조직자、인도자화합작자。교사요적겁조동일절유리인소。제고학생적학습효솔。
일、배양학생적학습흥취。시보증효솔적전제
