都市家教:上半月
都市傢教:上半月
도시가교:상반월
2012年
6期
190-190
,共1页
游戏%体育课堂%技能学习
遊戲%體育課堂%技能學習
유희%체육과당%기능학습
游戏是儿童、青少年思维与行动为相结合的一袍活动的形式。它既可以发展智力,又具有休闲娱乐性,所以在体育教学中通过游戏能使儿童、青少年在积极、健康、愉快的游戏活动中,促进身心健康发展,提高智力水平,培养创新实践能力、竞争意识和民主合作意识,以达到优化个性发展的目的和提高体育课堂教学气氛,使我们更好的完成体育教学(技能学习)。
遊戲是兒童、青少年思維與行動為相結閤的一袍活動的形式。它既可以髮展智力,又具有休閒娛樂性,所以在體育教學中通過遊戲能使兒童、青少年在積極、健康、愉快的遊戲活動中,促進身心健康髮展,提高智力水平,培養創新實踐能力、競爭意識和民主閤作意識,以達到優化箇性髮展的目的和提高體育課堂教學氣氛,使我們更好的完成體育教學(技能學習)。
유희시인동、청소년사유여행동위상결합적일포활동적형식。타기가이발전지력,우구유휴한오악성,소이재체육교학중통과유희능사인동、청소년재적겁、건강、유쾌적유희활동중,촉진신심건강발전,제고지력수평,배양창신실천능력、경쟁의식화민주합작의식,이체도우화개성발전적목적화제고체육과당교학기분,사아문경호적완성체육교학(기능학습)。