长春理工大学学报：社会科学版
長春理工大學學報：社會科學版
장춘리공대학학보：사회과학판
Journal of Changchun University of Science and Technology
2012年
6期
184-187
,共4页
叙事%数字化叙事%英语口语教学%案例分析
敘事%數字化敘事%英語口語教學%案例分析
서사%수자화서사%영어구어교학%안례분석
新技术的进步,通常能引起学生的好奇,从而激发他们的学习动机。数字化叙事是随着多媒体技术的发展而诞生出来的新型教学工具。针对国外一项有关将数字化叙事整合到英语口语教学中的实践研究案例,在细致表述其具体操作步骤与流程的基础上,深入分析数字化叙事法的体验特性及其在英语口语教学中有效提高学生的口语技能和表达能力的应用价值。
新技術的進步,通常能引起學生的好奇,從而激髮他們的學習動機。數字化敘事是隨著多媒體技術的髮展而誕生齣來的新型教學工具。針對國外一項有關將數字化敘事整閤到英語口語教學中的實踐研究案例,在細緻錶述其具體操作步驟與流程的基礎上,深入分析數字化敘事法的體驗特性及其在英語口語教學中有效提高學生的口語技能和錶達能力的應用價值。
신기술적진보,통상능인기학생적호기,종이격발타문적학습동궤。수자화서사시수착다매체기술적발전이탄생출래적신형교학공구。침대국외일항유관장수자화서사정합도영어구어교학중적실천연구안례,재세치표술기구체조작보취여류정적기출상,심입분석수자화서사법적체험특성급기재영어구어교학중유효제고학생적구어기능화표체능력적응용개치。
