新课程研究:教师教育(下旬)
新課程研究:教師教育(下旬)
신과정연구:교사교육(하순)
2012年
7期
133-135
,共3页
地图%心理地图%策略探究
地圖%心理地圖%策略探究
지도%심리지도%책략탐구
教学离不开艺术,只有讲究艺术的教学,才能取得最佳的教学效果。在地理教学中,如何用好地图,将地图巧妙渗透到课堂教学中,并成功培养学生的心理地图,便是地理教学的艺术之一。文章通过文献法、实证法、总结法对心理地图的构建作相关探究。首先结合相关文献阐述地图以及心理地图的内涵与概念,再分析通过地图教学来构建心理地图的策略,最后总结出构建心理地图的一般步骤,以此来提高地理课堂教学的有效性。
教學離不開藝術,隻有講究藝術的教學,纔能取得最佳的教學效果。在地理教學中,如何用好地圖,將地圖巧妙滲透到課堂教學中,併成功培養學生的心理地圖,便是地理教學的藝術之一。文章通過文獻法、實證法、總結法對心理地圖的構建作相關探究。首先結閤相關文獻闡述地圖以及心理地圖的內涵與概唸,再分析通過地圖教學來構建心理地圖的策略,最後總結齣構建心理地圖的一般步驟,以此來提高地理課堂教學的有效性。
교학리불개예술,지유강구예술적교학,재능취득최가적교학효과。재지리교학중,여하용호지도,장지도교묘삼투도과당교학중,병성공배양학생적심리지도,편시지리교학적예술지일。문장통과문헌법、실증법、총결법대심리지도적구건작상관탐구。수선결합상관문헌천술지도이급심리지도적내함여개념,재분석통과지도교학래구건심리지도적책략,최후총결출구건심리지도적일반보취,이차래제고지리과당교학적유효성。