数学大世界：教师适用
數學大世界：教師適用
수학대세계：교사괄용
2012年
7期
20-20
,共1页
自主意识%习惯%点拨%交流%乐趣
自主意識%習慣%點撥%交流%樂趣
자주의식%습관%점발%교류%악취
在实施素质教育的今天，发挥学生的主体作用是关键，如何发挥学生的主体作用，自主意识是前提，良好学习习惯是前提，教师的点拔提供了工具，必要的交流促进了提高，真正使学生从数学学习获得乐趣。没有学生积极参与的教学活动低效的，所以教师必须确立学生在学习中的主体地位，从重教转向重学，使学生学会自主学习。
在實施素質教育的今天，髮揮學生的主體作用是關鍵，如何髮揮學生的主體作用，自主意識是前提，良好學習習慣是前提，教師的點拔提供瞭工具，必要的交流促進瞭提高，真正使學生從數學學習穫得樂趣。沒有學生積極參與的教學活動低效的，所以教師必鬚確立學生在學習中的主體地位，從重教轉嚮重學，使學生學會自主學習。
재실시소질교육적금천，발휘학생적주체작용시관건，여하발휘학생적주체작용，자주의식시전제，량호학습습관시전제，교사적점발제공료공구，필요적교류촉진료제고，진정사학생종수학학습획득악취。몰유학생적겁삼여적교학활동저효적，소이교사필수학립학생재학습중적주체지위，종중교전향중학，사학생학회자주학습。
