CAJ | 학술논문

文章首先分析了美国大学不同时期人才培养目的的转变对教师素质的影响要求，提出了新形势下我国高等教育在由“英才教育”向“创新型应用人才”即“普通劳动者”教育转变，教师角色也从主导型（教书匠）向指导型（导师）转变，教学内容从“重视理论教学”向“较强实践教学”转变，角色从单纯教学向“教书育人”转变。从而提出了培养创新型应用人才的专业教师应具备的基本素质和能力以及提高专业教师素质与能力的培养体系。
문장수선분석료미국대학불동시기인재배양목적적전변대교사소질적영향요구，제출료신형세하아국고등교육재유“영재교육”향“창신형응용인재”즉“보통노동자”교육전변，교사각색야종주도형（교서장）향지도형（도사）전변，교학내용종“중시이론교학”향“교강실천교학”전변，각색종단순교학향“교서육인”전변。종이제출료배양창신형응용인재적전업교사응구비적기본소질화능력이급제고전업교사소질여능력적배양체계。