CAJ | 학술논문

地理教材是实施地理教学的重要载体,是实现地理教学目标的必备材料。教学内容的开放,则要求教师在吃透教材和新课标的基础上,要敢于和善于对教材适度压缩删减或拓宽,要把生活中的热点焦点问题引入课堂,把最新的地理学发展成果充实到课堂,把学科间的横向联系渗透到课堂,以弥补教材的学科局限和滞后,一方面拓展学生的知识视野,另一方面可使地理教学内容更加丰富,并富有时代气息,从而激发学生的学习兴趣,拓宽视野,丰富知识。本文从四个方面谈谈如何对地理教学内容实施开放式教学。
지리교재시실시지리교학적중요재체,시실현지리교학목표적필비재료。교학내용적개방,칙요구교사재흘투교재화신과표적기출상,요감우화선우대교재괄도압축산감혹탁관,요파생활중적열점초점문제인입과당,파최신적지이학발전성과충실도과당,파학과간적횡향련계삼투도과당,이미보교재적학과국한화체후,일방면탁전학생적지식시야,령일방면가사지리교학내용경가봉부,병부유시대기식,종이격발학생적학습흥취,탁관시야,봉부지식。본문종사개방면담담여하대지리교학내용실시개방식교학。