CAJ | 학술논문

幼儿教师为幼儿园的主体,是有目的有计划地促进幼儿全面发展教育的实施者,对幼儿园保教质量的提高起着决定作用。作为保教管理者,要想树立一支高素质高要求的教师队伍,就要抓住人的积极性这个核心,本着充分尊重,充分理解的前提下开展实施每一项工作,尊重教师的需求,通过有效的管理手段满足她们的需要,以激发她们工作的主动性、创造性,从而更好地促进幼儿园保教工作的提高。
유인교사위유인완적주체,시유목적유계화지촉진유인전면발전교육적실시자,대유인완보교질량적제고기착결정작용。작위보교관리자,요상수립일지고소질고요구적교사대오,취요조주인적적겁성저개핵심,본착충분존중,충분리해적전제하개전실시매일항공작,존중교사적수구,통과유효적관리수단만족저문적수요,이격발저문공작적주동성、창조성,종이경호지촉진유인완보교공작적제고。