CAJ | 학술논문

新的教学理念强调：“面向全体学生，提高科学素养，倡导探究性学习。”以此来规范我们的教学行为。化学是一门以观察和实验为基础的学科，许多化学概念和规律都是建立在实验基础上，通过实验得到的。观察能引发学生探究性学习的灵感和情趣；设计实验可以激发学生探究性学习的创新思维；实验操作则能培养学生探究性学习的精神。从实验方案的设计到实验仪器的选用，从实验操作到实验结果的分析，都体现着探究性学习内涵。
신적교학이념강조：“면향전체학생，제고과학소양，창도탐구성학습。”이차래규범아문적교학행위。화학시일문이관찰화실험위기출적학과，허다화학개념화규률도시건립재실험기출상，통과실험득도적。관찰능인발학생탐구성학습적령감화정취；설계실험가이격발학생탐구성학습적창신사유；실험조작칙능배양학생탐구성학습적정신。종실험방안적설계도실험의기적선용，종실험조작도실험결과적분석，도체현착탐구성학습내함。