学周刊：B
學週刊：B
학주간：B
Learning weekly
2012年
9期
112-112
,共1页
数学学习%学生%生活%学习兴趣%农村教师%教学资源%数学课堂%数学知识
數學學習%學生%生活%學習興趣%農村教師%教學資源%數學課堂%數學知識
수학학습%학생%생활%학습흥취%농촌교사%교학자원%수학과당%수학지식
著名数学家华罗庚曾说：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”只有入迷才能叩开思维的大门，才能让学生的智力和能力得到充分发展。做为农村教师更要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用好有限数学课堂和有限的教学资源，让数学学习基于学生的生活，把它创设成充满活力、生动活泼的空间，让学生能在轻松愉快中学习，激发学生的思维，培养学生的观察力和创造力。让学生学好数学，能准确地利用数学知识。
著名數學傢華囉庚曾說：“就數學本身來說，是壯麗多綵、韆姿百態、引人入勝的……”隻有入迷纔能叩開思維的大門，纔能讓學生的智力和能力得到充分髮展。做為農村教師更要善于誘髮學生的學習興趣，要充分利用好有限數學課堂和有限的教學資源，讓數學學習基于學生的生活，把它創設成充滿活力、生動活潑的空間，讓學生能在輕鬆愉快中學習，激髮學生的思維，培養學生的觀察力和創造力。讓學生學好數學，能準確地利用數學知識。
저명수학가화라경증설：“취수학본신래설，시장려다채、천자백태、인인입성적……”지유입미재능고개사유적대문，재능양학생적지력화능력득도충분발전。주위농촌교사경요선우유발학생적학습흥취，요충분이용호유한수학과당화유한적교학자원，양수학학습기우학생적생활，파타창설성충만활력、생동활발적공간，양학생능재경송유쾌중학습，격발학생적사유，배양학생적관찰력화창조력。양학생학호수학，능준학지이용수학지식。
