中国现代教育装备
中國現代教育裝備
중국현대교육장비
CHINA MODERN EDUCATION EQUIPMENT
2012年
10期
38-39
,共2页
数学教学%教具%课堂教学效率%动手操作%数学概念%亲身体验%实践活动%小学生
數學教學%教具%課堂教學效率%動手操作%數學概唸%親身體驗%實踐活動%小學生
수학교학%교구%과당교학효솔%동수조작%수학개념%친신체험%실천활동%소학생
数学是一门逻辑性很强的学科,无论是数学概念、知识,还是定律、性质等,理解起来都特别抽象,这就要求我们在教学中利用相关的教具进行教学,让学生亲身体验,在动手动脑中理解、验证和探究。动手操作本身就是小学生非常喜爱的实践活动之一,也是我们提高数学课堂教学效率的有效手段。
數學是一門邏輯性很彊的學科,無論是數學概唸、知識,還是定律、性質等,理解起來都特彆抽象,這就要求我們在教學中利用相關的教具進行教學,讓學生親身體驗,在動手動腦中理解、驗證和探究。動手操作本身就是小學生非常喜愛的實踐活動之一,也是我們提高數學課堂教學效率的有效手段。
수학시일문라집성흔강적학과,무론시수학개념、지식,환시정률、성질등,리해기래도특별추상,저취요구아문재교학중이용상관적교구진행교학,양학생친신체험,재동수동뇌중리해、험증화탐구。동수조작본신취시소학생비상희애적실천활동지일,야시아문제고수학과당교학효솔적유효수단。
