CAJ | 학술논문

在新一轮的课程改革中，新课标明确指出：在语文教学中，应“培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，提高文化品位和审美情趣”，“培养热爱祖国语言文字的情感”，“具有阅读能力，注重情感体验”。初中阶段是一个学生世界观的养成阶段，因此，此时的语文教学应特别注重对学生的情感教育，在教学活动中应充分开发利用情感因素，提升学生的文学素养，拓展学生的精神空间。结合个人的教学实际，我以为语文教学可从以下方面进行情感教育。
재신일륜적과정개혁중，신과표명학지출：재어문교학중，응“배양학생적애국주의감정、사회주의도덕품질，축보형성적겁적인생태도화개치관，제고문화품위화심미정취”，“배양열애조국어언문자적정감”，“구유열독능력，주중정감체험”。초중계단시일개학생세계관적양성계단，인차，차시적어문교학응특별주중대학생적정감교육，재교학활동중응충분개발이용정감인소，제승학생적문학소양，탁전학생적정신공간。결합개인적교학실제，아이위어문교학가종이하방면진행정감교육。