美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2012年
12期
138-138
,共1页
创造性思维能力%调研%观察%创新
創造性思維能力%調研%觀察%創新
창조성사유능력%조연%관찰%창신
中等职业学校平面设计教学要为学生提供创造的表现空间和条件,推动校企合作办学的发展,以培养图形处理行业的技术人才。教师要给学生一片天空,为他们插上想象的翅膀自由飞翔。笔者提出自身的两点探索：其一,在项目设计过程中,提供培养创造思维能力的情景与训练方式;其二,教师自身素质对学生的影响。
中等職業學校平麵設計教學要為學生提供創造的錶現空間和條件,推動校企閤作辦學的髮展,以培養圖形處理行業的技術人纔。教師要給學生一片天空,為他們插上想象的翅膀自由飛翔。筆者提齣自身的兩點探索：其一,在項目設計過程中,提供培養創造思維能力的情景與訓練方式;其二,教師自身素質對學生的影響。
중등직업학교평면설계교학요위학생제공창조적표현공간화조건,추동교기합작판학적발전,이배양도형처리행업적기술인재。교사요급학생일편천공,위타문삽상상상적시방자유비상。필자제출자신적량점탐색：기일,재항목설계과정중,제공배양창조사유능력적정경여훈련방식;기이,교사자신소질대학생적영향。
