商情
商情
상정
SHANGQING
2012年
16期
191-191
,共1页
对话%阅读教学%互动%激励
對話%閱讀教學%互動%激勵
대화%열독교학%호동%격려
初中语文对话教学要组织与调控学生的阅读实践活动，激发学生阅读文本的兴趣。随机创设情境，让学生通过自我体验，化解阅读实践活动中遇到的疑难。
初中語文對話教學要組織與調控學生的閱讀實踐活動，激髮學生閱讀文本的興趣。隨機創設情境，讓學生通過自我體驗，化解閱讀實踐活動中遇到的疑難。
초중어문대화교학요조직여조공학생적열독실천활동，격발학생열독문본적흥취。수궤창설정경，양학생통과자아체험，화해열독실천활동중우도적의난。
