中学英语园地：教学指导
中學英語園地：教學指導
중학영어완지：교학지도
2012年
17期
72-73
,共2页
英语教学%提问技巧%课堂提问%口头表达能力%学生认知结构%学生思维%教学方式%反馈信息
英語教學%提問技巧%課堂提問%口頭錶達能力%學生認知結構%學生思維%教學方式%反饋信息
영어교학%제문기교%과당제문%구두표체능력%학생인지결구%학생사유%교학방식%반궤신식
课堂提问是师生进行交流，老师及时获得反馈信息的教学方式。是英语教学中的一种重要手段。优化课堂提问不但能激励学生积极参与教学活动．启迪学生思维，并且能提高学生的口头表达能力，促进学生认知结构的有机化。那么，该如何巧设课堂提问．在实践中又该注意哪些方面的问题呢？
課堂提問是師生進行交流，老師及時穫得反饋信息的教學方式。是英語教學中的一種重要手段。優化課堂提問不但能激勵學生積極參與教學活動．啟迪學生思維，併且能提高學生的口頭錶達能力，促進學生認知結構的有機化。那麽，該如何巧設課堂提問．在實踐中又該註意哪些方麵的問題呢？
과당제문시사생진행교류，로사급시획득반궤신식적교학방식。시영어교학중적일충중요수단。우화과당제문불단능격려학생적겁삼여교학활동．계적학생사유，병차능제고학생적구두표체능력，촉진학생인지결구적유궤화。나요，해여하교설과당제문．재실천중우해주의나사방면적문제니？
