教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
22期
56-57
,共2页
关庆凡%崔建伟%张晓思%吴丽华
關慶凡%崔建偉%張曉思%吳麗華
관경범%최건위%장효사%오려화
建构主义%历史教学%高校教育
建構主義%歷史教學%高校教育
건구주의%역사교학%고교교육
建构主义理论是能激发学生学习历史兴趣的一种有效的教学理论。运用这一理论指导高校历史教学要求教师要结合学科特点和教学实际情况来创设历史情境、尊重学生的先前知识经验、在教师的引导性的点拨下帮助学生围绕“主题”展开意义建构。
建構主義理論是能激髮學生學習歷史興趣的一種有效的教學理論。運用這一理論指導高校歷史教學要求教師要結閤學科特點和教學實際情況來創設歷史情境、尊重學生的先前知識經驗、在教師的引導性的點撥下幫助學生圍繞“主題”展開意義建構。
건구주의이론시능격발학생학습역사흥취적일충유효적교학이론。운용저일이론지도고교역사교학요구교사요결합학과특점화교학실제정황래창설역사정경、존중학생적선전지식경험、재교사적인도성적점발하방조학생위요“주제”전개의의건구。
