教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
26期
65-67
,共3页
职教%自我评价%评价他人%对待评价%评价方式
職教%自我評價%評價他人%對待評價%評價方式
직교%자아평개%평개타인%대대평개%평개방식
纵观目前职业教育现状,学校、教师对学生的评价方法等已经初具规模,而对于学生自我评价和评价他人和如何对待他人评价的教育尚未受到足够的关注,本文针对这三方面进行阐述。教师培养学生正确评价自我和他人并正确面对他人的评价,实际上是让学生有健康活泼、宽宏大度、积极进取的性格、广泛的兴趣爱好、培养健康的意志品质,从而逐步完善人格。
縱觀目前職業教育現狀,學校、教師對學生的評價方法等已經初具規模,而對于學生自我評價和評價他人和如何對待他人評價的教育尚未受到足夠的關註,本文針對這三方麵進行闡述。教師培養學生正確評價自我和他人併正確麵對他人的評價,實際上是讓學生有健康活潑、寬宏大度、積極進取的性格、廣汎的興趣愛好、培養健康的意誌品質,從而逐步完善人格。
종관목전직업교육현상,학교、교사대학생적평개방법등이경초구규모,이대우학생자아평개화평개타인화여하대대타인평개적교육상미수도족구적관주,본문침대저삼방면진행천술。교사배양학생정학평개자아화타인병정학면대타인적평개,실제상시양학생유건강활발、관굉대도、적겁진취적성격、엄범적흥취애호、배양건강적의지품질,종이축보완선인격。