教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
27期
15-16
,共2页
大学英语%动态性%多层次性
大學英語%動態性%多層次性
대학영어%동태성%다층차성
随着社会的发展和国际交流的增加,掌握一门外语对当代大学生来说已经成为了一项极其重要的学习任务。2004年新下发的《大学英语课程教学要求(试行)》体现了在新时期大学英语的教学任务从以前的偏重“读写”向偏重“听说”转变。而在实际操作中,受各方面因素的影响,大学英语的教学目标,以及学生的学习目的,呈现出动态性和多层次性的趋势。本文就大学英语教学目标的新发展趋势作出分析,并为解决实际需求应对的问题提出建议。
隨著社會的髮展和國際交流的增加,掌握一門外語對噹代大學生來說已經成為瞭一項極其重要的學習任務。2004年新下髮的《大學英語課程教學要求(試行)》體現瞭在新時期大學英語的教學任務從以前的偏重“讀寫”嚮偏重“聽說”轉變。而在實際操作中,受各方麵因素的影響,大學英語的教學目標,以及學生的學習目的,呈現齣動態性和多層次性的趨勢。本文就大學英語教學目標的新髮展趨勢作齣分析,併為解決實際需求應對的問題提齣建議。
수착사회적발전화국제교류적증가,장악일문외어대당대대학생래설이경성위료일항겁기중요적학습임무。2004년신하발적《대학영어과정교학요구(시행)》체현료재신시기대학영어적교학임무종이전적편중“독사”향편중“은설”전변。이재실제조작중,수각방면인소적영향,대학영어적교학목표,이급학생적학습목적,정현출동태성화다층차성적추세。본문취대학영어교학목표적신발전추세작출분석,병위해결실제수구응대적문제제출건의。