考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
38期
181-182
,共2页
教学反思%教学实践%教学理念%教学策略
教學反思%教學實踐%教學理唸%教學策略
교학반사%교학실천%교학이념%교학책략
随着新课程改革的不断深入,教学反思已经被提高到前所未有的高度。教学反思是一种良好的教学习惯,可以有效地使教师拥有进取心、勇气等,它是教师在课堂中运用好教学新理念的决定因素,对教师的职业发展和专业发展起重要作用。本文就在反思过程中存在的问题、反思的类型和途径,以及教师进行反思的意义作了探索。
隨著新課程改革的不斷深入,教學反思已經被提高到前所未有的高度。教學反思是一種良好的教學習慣,可以有效地使教師擁有進取心、勇氣等,它是教師在課堂中運用好教學新理唸的決定因素,對教師的職業髮展和專業髮展起重要作用。本文就在反思過程中存在的問題、反思的類型和途徑,以及教師進行反思的意義作瞭探索。
수착신과정개혁적불단심입,교학반사이경피제고도전소미유적고도。교학반사시일충량호적교학습관,가이유효지사교사옹유진취심、용기등,타시교사재과당중운용호교학신이념적결정인소,대교사적직업발전화전업발전기중요작용。본문취재반사과정중존재적문제、반사적류형화도경,이급교사진행반사적의의작료탐색。