考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
36期
152-153
,共2页
生物教学%现状%对策
生物教學%現狀%對策
생물교학%현상%대책
在全面推行新课标教育改革的背景下,我国的生物教学虽然应新课标的改革要求进行了改进,但还存在教育形式浅析局限于单向授课、课程设计程式僵硬化、缺乏师生交流、课堂活动效率低下形式化等问题。本文分析了我国生物教学现状,并对其应对策略进行了初步探讨。
在全麵推行新課標教育改革的揹景下,我國的生物教學雖然應新課標的改革要求進行瞭改進,但還存在教育形式淺析跼限于單嚮授課、課程設計程式僵硬化、缺乏師生交流、課堂活動效率低下形式化等問題。本文分析瞭我國生物教學現狀,併對其應對策略進行瞭初步探討。
재전면추행신과표교육개혁적배경하,아국적생물교학수연응신과표적개혁요구진행료개진,단환존재교육형식천석국한우단향수과、과정설계정식강경화、결핍사생교류、과당활동효솔저하형식화등문제。본문분석료아국생물교학현상,병대기응대책략진행료초보탐토。
