考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
38期
61-62
,共2页
数学课堂%数学教学质量%数学基础知识%有效教学%数学活动%交往互动%教学效率%教学效益
數學課堂%數學教學質量%數學基礎知識%有效教學%數學活動%交往互動%教學效率%教學效益
수학과당%수학교학질량%수학기출지식%유효교학%수학활동%교왕호동%교학효솔%교학효익
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学质量如何,直接关系到学生数学基础知识的掌握、能力的发展、兴趣的培养等方面。为了提高教学质量,我们就必须实施有效教学。所谓有效教学,是指在规定的时间内,通过提高教学效率,从而产生最大的教学效益。
數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同髮展的過程。數學教學質量如何,直接關繫到學生數學基礎知識的掌握、能力的髮展、興趣的培養等方麵。為瞭提高教學質量,我們就必鬚實施有效教學。所謂有效教學,是指在規定的時間內,通過提高教學效率,從而產生最大的教學效益。
수학교학시수학활동적교학,시사생지간、학생지간교왕호동여공동발전적과정。수학교학질량여하,직접관계도학생수학기출지식적장악、능력적발전、흥취적배양등방면。위료제고교학질량,아문취필수실시유효교학。소위유효교학,시지재규정적시간내,통과제고교학효솔,종이산생최대적교학효익。
