考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
38期
20-21
,共2页
语文课程知识系统%一元%多元
語文課程知識繫統%一元%多元
어문과정지식계통%일원%다원
新课程背景下,关于语文课程知识系统是一元的还是多元的讨论可谓是＂仁者见仁,智者见智＂。本文从语文课程中的知识问题、语文学科的特殊性和语文课程标准与语文课程形态等方面解释为什么我们要构建的语文课程知识系统应该是多元的而不是一元的。
新課程揹景下,關于語文課程知識繫統是一元的還是多元的討論可謂是＂仁者見仁,智者見智＂。本文從語文課程中的知識問題、語文學科的特殊性和語文課程標準與語文課程形態等方麵解釋為什麽我們要構建的語文課程知識繫統應該是多元的而不是一元的。
신과정배경하,관우어문과정지식계통시일원적환시다원적토론가위시＂인자견인,지자견지＂。본문종어문과정중적지식문제、어문학과적특수성화어문과정표준여어문과정형태등방면해석위십요아문요구건적어문과정지식계통응해시다원적이불시일원적。
