考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
36期
67-67
,共1页
数学课堂教学%创设情境%营造氛围%走进生活%动手操作
數學課堂教學%創設情境%營造氛圍%走進生活%動手操作
수학과당교학%창설정경%영조분위%주진생활%동수조작
在数学课堂教学中,教师应注重创设情境,让学生亲近数学;营造氛围,让学生主动参与;走进生活,让学生实践数学;动手操作,让学生体验数学。
在數學課堂教學中,教師應註重創設情境,讓學生親近數學;營造氛圍,讓學生主動參與;走進生活,讓學生實踐數學;動手操作,讓學生體驗數學。
재수학과당교학중,교사응주중창설정경,양학생친근수학;영조분위,양학생주동삼여;주진생활,양학생실천수학;동수조작,양학생체험수학。
