考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
36期
33-33
,共1页
语文阅读教学%小学语文主%教学内容%语言形式%阅读教学法%学习语言%学习目的%学习内容
語文閱讀教學%小學語文主%教學內容%語言形式%閱讀教學法%學習語言%學習目的%學習內容
어문열독교학%소학어문주%교학내용%어언형식%열독교학법%학습어언%학습목적%학습내용
小学语文主题式阅读即通过＂主题＂整合阅读教学内容,零散的语言形式因为主题获得内在意义上的链接,学习目的是让学生在学习语言的同时获得对主题全面和深入的认识。小学主题式语文阅读教学是对阅读教学语言形式孤立、学习内容零散的交际阅读教学法的改进。主题及其相关内容作为发展语言能力的媒介被重点呈现,学在情景中,
小學語文主題式閱讀即通過＂主題＂整閤閱讀教學內容,零散的語言形式因為主題穫得內在意義上的鏈接,學習目的是讓學生在學習語言的同時穫得對主題全麵和深入的認識。小學主題式語文閱讀教學是對閱讀教學語言形式孤立、學習內容零散的交際閱讀教學法的改進。主題及其相關內容作為髮展語言能力的媒介被重點呈現,學在情景中,
소학어문주제식열독즉통과＂주제＂정합열독교학내용,령산적어언형식인위주제획득내재의의상적련접,학습목적시양학생재학습어언적동시획득대주제전면화심입적인식。소학주제식어문열독교학시대열독교학어언형식고립、학습내용령산적교제열독교학법적개진。주제급기상관내용작위발전어언능력적매개피중점정현,학재정경중,
