考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
39期
39-39
,共1页
小学语文%自主性学习%多媒体
小學語文%自主性學習%多媒體
소학어문%자주성학습%다매체
以教师为中心的传统教学法注重知识的传授和教学过程中知识的重复性，而不注重学生的积极性、主观能动性和个体差异。忽略了学生在知识重构过程中的主动性和创造性。网络和多媒体作为现代计算机技术发展的产物，具有信息、资源共享、图文声像并茂及无时空区域性等特点，这为小学语文学习中开展人机互动的学习方式和自主性学习创造了信息和技术上的条件。
以教師為中心的傳統教學法註重知識的傳授和教學過程中知識的重複性，而不註重學生的積極性、主觀能動性和箇體差異。忽略瞭學生在知識重構過程中的主動性和創造性。網絡和多媒體作為現代計算機技術髮展的產物，具有信息、資源共享、圖文聲像併茂及無時空區域性等特點，這為小學語文學習中開展人機互動的學習方式和自主性學習創造瞭信息和技術上的條件。
이교사위중심적전통교학법주중지식적전수화교학과정중지식적중복성，이불주중학생적적겁성、주관능동성화개체차이。홀략료학생재지식중구과정중적주동성화창조성。망락화다매체작위현대계산궤기술발전적산물，구유신식、자원공향、도문성상병무급무시공구역성등특점，저위소학어문학습중개전인궤호동적학습방식화자주성학습창조료신식화기술상적조건。
