CAJ | 학술논문

在新课改使教育教学产生了巨大变化的今天,文言文翻译的教学方式相对来讲却比较滞后,部分地区、部分老师依然采取＂照本宣科＂或＂放羊式＂的教学方式,使得教学效果大打折扣。采取＂新闻发布会＂的方式,由一位同学充当＂新闻发言人＂回答其他同学的提问,用＂交替传译＂的方式通理全文大意,不仅能激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,而且能够增强课堂的互动和竞争,增强记忆效果。同传统的文言文翻译方式相比,＂新闻发布会＂有着无可比拟的优越性。
재신과개사교육교학산생료거대변화적금천,문언문번역적교학방식상대래강각비교체후,부분지구、부분로사의연채취＂조본선과＂혹＂방양식＂적교학방식,사득교학효과대타절구。채취＂신문발포회＂적방식,유일위동학충당＂신문발언인＂회답기타동학적제문,용＂교체전역＂적방식통리전문대의,불부능격발학생적학습흥취,조동학생학습적적겁성、주동성,이차능구증강과당적호동화경쟁,증강기억효과。동전통적문언문번역방식상비,＂신문발포회＂유착무가비의적우월성。