创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2013年
2期
42-43
,共2页
就业%教学模式%环境科学导论
就業%教學模式%環境科學導論
취업%교학모식%배경과학도론
高校扩招带来大学生就业难,院校不得不寻求以市场取向为标准的特色课程、特色教学模式。秉着“以就业为导向、注重特色培养、加强实践创新”的发展战略,通过改革课程教学与实践教学体系,探索了一种新型的以就业为导向的教学模式。围绕“学什么?能做什么?为什么学?”,让学生对未来从事的专业领域有全面而客观的认识,引发学生更深入地对就业机会的思考,更好地引导学生就业。
高校擴招帶來大學生就業難,院校不得不尋求以市場取嚮為標準的特色課程、特色教學模式。秉著“以就業為導嚮、註重特色培養、加彊實踐創新”的髮展戰略,通過改革課程教學與實踐教學體繫,探索瞭一種新型的以就業為導嚮的教學模式。圍繞“學什麽?能做什麽?為什麽學?”,讓學生對未來從事的專業領域有全麵而客觀的認識,引髮學生更深入地對就業機會的思攷,更好地引導學生就業。
고교확초대래대학생취업난,원교불득불심구이시장취향위표준적특색과정、특색교학모식。병착“이취업위도향、주중특색배양、가강실천창신”적발전전략,통과개혁과정교학여실천교학체계,탐색료일충신형적이취업위도향적교학모식。위요“학십요?능주십요?위십요학?”,양학생대미래종사적전업영역유전면이객관적인식,인발학생경심입지대취업궤회적사고,경호지인도학생취업。