CAJ | 학술논문

称谓语的研究一直是社会语言学研究的重点，但是传统的研究方法，如自省法，调查问卷以及记录，往往不能充分发挥人们的主观性，发现人们意识里对某个称谓语的隐性理解，因此我们提出一种新的方法：心理学的“自由联想法”，并用这种方法就“先生”称谓语作了调查。通过询问让受试者去联想到一些和先生相关的词，包括旧时和现代社会中不同的含义，然后再把想到的词记录下来。调查发现，人们对于这个称谓语的认识有一致之处，但随着社会发展也产生了很大变化。现在，“先生”已经不再是一个意义单纯的尊称了，比如老师和老中医等等，而是成为了一个泛称，并且随着社会的发展这个词现在也很少用到。调查结果发现，对于不同的年龄群的人来说，“先生”这个称谓语在含义上有很大不同，但是，其基本含义已深入人心，而且不分年龄地得到人们的普遍认同。
칭위어적연구일직시사회어언학연구적중점，단시전통적연구방법，여자성법，조사문권이급기록，왕왕불능충분발휘인문적주관성，발현인문의식리대모개칭위어적은성리해，인차아문제출일충신적방법：심이학적“자유련상법”，병용저충방법취“선생”칭위어작료조사。통과순문양수시자거련상도일사화선생상관적사，포괄구시화현대사회중불동적함의，연후재파상도적사기록하래。조사발현，인문대우저개칭위어적인식유일치지처，단수착사회발전야산생료흔대변화。현재，“선생”이경불재시일개의의단순적존칭료，비여로사화로중의등등，이시성위료일개범칭，병차수착사회적발전저개사현재야흔소용도。조사결과발현，대우불동적년령군적인래설，“선생”저개칭위어재함의상유흔대불동，단시，기기본함의이심입인심，이차불분년령지득도인문적보편인동。