教育界
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교육계
JIAOYUJIE
2013年
13期
62-62
,共1页
涉海专业%跨文化交际能力
涉海專業%跨文化交際能力
섭해전업%과문화교제능력
本文围绕海洋高校涉海专业学生对跨文化交际能力的自我评价，对跨文化交际包括词汇、文化常识、交际策略等的掌握进行问卷调查，尝试剖析影响其跨文化交际的深层障碍，探讨如何在大学英语教学中提高该类学生跨文化交际能力的方法。
本文圍繞海洋高校涉海專業學生對跨文化交際能力的自我評價，對跨文化交際包括詞彙、文化常識、交際策略等的掌握進行問捲調查，嘗試剖析影響其跨文化交際的深層障礙，探討如何在大學英語教學中提高該類學生跨文化交際能力的方法。
본문위요해양고교섭해전업학생대과문화교제능력적자아평개，대과문화교제포괄사회、문화상식、교제책략등적장악진행문권조사，상시부석영향기과문화교제적심층장애，탐토여하재대학영어교학중제고해류학생과문화교제능력적방법。
