现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2012年
6期
81-83
,共3页
有效教学%教学设计%物理教学设计
有效教學%教學設計%物理教學設計
유효교학%교학설계%물리교학설계
有效教学,是新课程实施过程中所追求的重要目标,也是新课程最终能够成功落实的重要保证之一.在影响有效教学的众多因素中,文章从教学设计各方面出发,探讨了如何通过优化教学设计来提高教学有效性的策略,以促进有效教学的实施.
有效教學,是新課程實施過程中所追求的重要目標,也是新課程最終能夠成功落實的重要保證之一.在影響有效教學的衆多因素中,文章從教學設計各方麵齣髮,探討瞭如何通過優化教學設計來提高教學有效性的策略,以促進有效教學的實施.
유효교학,시신과정실시과정중소추구적중요목표,야시신과정최종능구성공락실적중요보증지일.재영향유효교학적음다인소중,문장종교학설계각방면출발,탐토료여하통과우화교학설계래제고교학유효성적책략,이촉진유효교학적실시.
