传承（学术理论版）
傳承（學術理論版）
전승（학술이론판）
INHERITANCE & INNOVTION
2012年
7期
50-52
,共3页
党史教育%"概论"课%高职教学%思想政治教育
黨史教育%"概論"課%高職教學%思想政治教育
당사교육%"개론"과%고직교학%사상정치교육
高职院校“概论”课程是承担党史教育任务的合适载体,必须结合党史知识展开.开展党史教育有助于培养学生的唯物史观,有助于学生深入理解中国共产党执政地位的合法性,有助于学生树立科学的理想信念.它可以采取横向联系、纵向联系、以点带面的方法,还可以结合实践教学和网络建设开展党史教育,不能以史代论,要注意史料的选择,避免资料的前后重复.
高職院校“概論”課程是承擔黨史教育任務的閤適載體,必鬚結閤黨史知識展開.開展黨史教育有助于培養學生的唯物史觀,有助于學生深入理解中國共產黨執政地位的閤法性,有助于學生樹立科學的理想信唸.它可以採取橫嚮聯繫、縱嚮聯繫、以點帶麵的方法,還可以結閤實踐教學和網絡建設開展黨史教育,不能以史代論,要註意史料的選擇,避免資料的前後重複.
고직원교“개론”과정시승담당사교육임무적합괄재체,필수결합당사지식전개.개전당사교육유조우배양학생적유물사관,유조우학생심입리해중국공산당집정지위적합법성,유조우학생수립과학적이상신념.타가이채취횡향련계、종향련계、이점대면적방법,환가이결합실천교학화망락건설개전당사교육,불능이사대론,요주의사료적선택,피면자료적전후중복.
