黄河之声
黃河之聲
황하지성
HUANG HE ZHI SHENG
2012年
10期
25
,共1页
声乐教学%原则%措施
聲樂教學%原則%措施
성악교학%원칙%조시
音乐教育在现代的学习中,隶属于素质教育,声乐教育以其特有的陶冶情操方面所具有的无可替代的功能,被视为实施素质音乐教育的重要环节.因而,教师在声乐教学中不能只做到片面地追求歌唱技巧、技能,而应注重把素质教育和个人修养贯穿其始终,不断提高学生的音乐素质能力.本文根据声乐教学的重点和原则性,就音乐教师应怎样把素质教育融入到学生的声乐教学中作了探讨.
音樂教育在現代的學習中,隸屬于素質教育,聲樂教育以其特有的陶冶情操方麵所具有的無可替代的功能,被視為實施素質音樂教育的重要環節.因而,教師在聲樂教學中不能隻做到片麵地追求歌唱技巧、技能,而應註重把素質教育和箇人脩養貫穿其始終,不斷提高學生的音樂素質能力.本文根據聲樂教學的重點和原則性,就音樂教師應怎樣把素質教育融入到學生的聲樂教學中作瞭探討.
음악교육재현대적학습중,대속우소질교육,성악교육이기특유적도야정조방면소구유적무가체대적공능,피시위실시소질음악교육적중요배절.인이,교사재성악교학중불능지주도편면지추구가창기교、기능,이응주중파소질교육화개인수양관천기시종,불단제고학생적음악소질능력.본문근거성악교학적중점화원칙성,취음악교사응즘양파소질교육융입도학생적성악교학중작료탐토.
