黄河之声
黃河之聲
황하지성
HUANG HE ZHI SHENG
2012年
10期
15
,共1页
舞蹈%芭蕾%基训%教学
舞蹈%芭蕾%基訓%教學
무도%파뢰%기훈%교학
“教”与“学”是老师与学生在愉快、和谐的氛围中完成的老师“教”学生“学”的双向活动.老师的“教”更是起到了重要的作用,那么如何牢牢掌握课堂局势,达到我们预期的教学效果呢?笔者根据近几年的教学经验,以芭蕾舞基训课为例,从教授动作、师生之间的情感培养等方面来谈一谈舞蹈基训课中的几点教学心得.
“教”與“學”是老師與學生在愉快、和諧的氛圍中完成的老師“教”學生“學”的雙嚮活動.老師的“教”更是起到瞭重要的作用,那麽如何牢牢掌握課堂跼勢,達到我們預期的教學效果呢?筆者根據近幾年的教學經驗,以芭蕾舞基訓課為例,從教授動作、師生之間的情感培養等方麵來談一談舞蹈基訓課中的幾點教學心得.
“교”여“학”시로사여학생재유쾌、화해적분위중완성적로사“교”학생“학”적쌍향활동.로사적“교”경시기도료중요적작용,나요여하뢰뢰장악과당국세,체도아문예기적교학효과니?필자근거근궤년적교학경험,이파뢰무기훈과위례,종교수동작、사생지간적정감배양등방면래담일담무도기훈과중적궤점교학심득.
