黄河之声
黃河之聲
황하지성
HUANG HE ZHI SHENG
2012年
16期
114-115
,共2页
莫扎特音乐%幼儿%欣赏感知%幼儿园欣赏活动%古典音乐
莫扎特音樂%幼兒%訢賞感知%幼兒園訢賞活動%古典音樂
막찰특음악%유인%흔상감지%유인완흔상활동%고전음악
幼儿园的音乐欣赏活动一直是幼儿园音乐教育中比较有难度的一个领域,需要选取适合幼儿教育发展特点的音乐类型,并加以适当的欣赏方法和途经.目前,幼儿园音乐教育的音乐欣赏活动中,欣赏曲目范围窄,仅限于儿歌或中国传统音乐,对古典音乐涉及较少.堪称古典音乐典范的莫扎特音乐作品,其风格具有的乐观、开朗、活泼的特性,正好符合幼儿的天性.于是,从莫扎特音乐风格研究入手,通过对幼儿园音乐欣赏活动现状调查,将其音乐纳入试点幼儿园的大、中班进行实践调查,发现其音乐不仅可以激发幼儿对音乐的兴趣,还能培养其感知能力,想象力,产生情感体验,愉悦身心.
幼兒園的音樂訢賞活動一直是幼兒園音樂教育中比較有難度的一箇領域,需要選取適閤幼兒教育髮展特點的音樂類型,併加以適噹的訢賞方法和途經.目前,幼兒園音樂教育的音樂訢賞活動中,訢賞麯目範圍窄,僅限于兒歌或中國傳統音樂,對古典音樂涉及較少.堪稱古典音樂典範的莫扎特音樂作品,其風格具有的樂觀、開朗、活潑的特性,正好符閤幼兒的天性.于是,從莫扎特音樂風格研究入手,通過對幼兒園音樂訢賞活動現狀調查,將其音樂納入試點幼兒園的大、中班進行實踐調查,髮現其音樂不僅可以激髮幼兒對音樂的興趣,還能培養其感知能力,想象力,產生情感體驗,愉悅身心.
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