职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2012年
20期
68-71
,共4页
台湾%龙华科技大学%师资管理%师资培养%产学合作
檯灣%龍華科技大學%師資管理%師資培養%產學閤作
태만%룡화과기대학%사자관리%사자배양%산학합작
台湾龙华科技大学的师资队伍建设具有对聘任新教师实行三级审查,实行科学合理、全方位的考核制度,鼓励教师积极投入科研、产学合作与国际竞赛,合理安排教学任务,注重企业兼职教师引进与管理,以人为本进行师资培养,鼓励教师兼任行政工作等特点.龙华科技大学在师资管理与培养方面的经验和做法值得大陆高职院校学习与借鉴.
檯灣龍華科技大學的師資隊伍建設具有對聘任新教師實行三級審查,實行科學閤理、全方位的攷覈製度,鼓勵教師積極投入科研、產學閤作與國際競賽,閤理安排教學任務,註重企業兼職教師引進與管理,以人為本進行師資培養,鼓勵教師兼任行政工作等特點.龍華科技大學在師資管理與培養方麵的經驗和做法值得大陸高職院校學習與藉鑒.
태만룡화과기대학적사자대오건설구유대빙임신교사실행삼급심사,실행과학합리、전방위적고핵제도,고려교사적겁투입과연、산학합작여국제경새,합리안배교학임무,주중기업겸직교사인진여관리,이인위본진행사자배양,고려교사겸임행정공작등특점.룡화과기대학재사자관리여배양방면적경험화주법치득대륙고직원교학습여차감.
