职业
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OCCUPATION
2012年
30期
128-129
,共2页
多元智能理论%德育课教学%应用
多元智能理論%德育課教學%應用
다원지능이론%덕육과교학%응용
强调以学生为中心,重视学习过程,注重通过丰富的教学活动形式培养学生的多元智能,是多元智能理论与中职德育课教学的契合点.本文从培养中职生的综合能力出发,提出了在德育课教学中培养发展学生的多元智能的观点.
彊調以學生為中心,重視學習過程,註重通過豐富的教學活動形式培養學生的多元智能,是多元智能理論與中職德育課教學的契閤點.本文從培養中職生的綜閤能力齣髮,提齣瞭在德育課教學中培養髮展學生的多元智能的觀點.
강조이학생위중심,중시학습과정,주중통과봉부적교학활동형식배양학생적다원지능,시다원지능이론여중직덕육과교학적계합점.본문종배양중직생적종합능력출발,제출료재덕육과교학중배양발전학생적다원지능적관점.
