职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2013年
1期
166-167
,共2页
可视化%虚拟辅助生产实习%工科院校
可視化%虛擬輔助生產實習%工科院校
가시화%허의보조생산실습%공과원교
生产实习是工科院校教学计划中非常重要的一环.但在目前形势下,工科院校传统生产实习方式已经出现了不少问题,导致生产实习流于形式,难以达到教学计划预期效果.本文提出基于可视化的虚拟辅助生产实习方式,作为现实生产实习的一种辅助手段,用以提高生产实习的预期效果.
生產實習是工科院校教學計劃中非常重要的一環.但在目前形勢下,工科院校傳統生產實習方式已經齣現瞭不少問題,導緻生產實習流于形式,難以達到教學計劃預期效果.本文提齣基于可視化的虛擬輔助生產實習方式,作為現實生產實習的一種輔助手段,用以提高生產實習的預期效果.
생산실습시공과원교교학계화중비상중요적일배.단재목전형세하,공과원교전통생산실습방식이경출현료불소문제,도치생산실습류우형식,난이체도교학계화예기효과.본문제출기우가시화적허의보조생산실습방식,작위현실생산실습적일충보조수단,용이제고생산실습적예기효과.
