职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2013年
1期
153-154
,共2页
五课%教研本位%实施方法
五課%教研本位%實施方法
오과%교연본위%실시방법
运用“5W1H六何”分析法(即何因、何事、何地、何时、何人、何法),本文分析了各级各类学校的“五课”教研活动,研究了“五课”教研的方法,旨在深入实施“五课”教研,使“五课”从评比回归教研本位.
運用“5W1H六何”分析法(即何因、何事、何地、何時、何人、何法),本文分析瞭各級各類學校的“五課”教研活動,研究瞭“五課”教研的方法,旨在深入實施“五課”教研,使“五課”從評比迴歸教研本位.
운용“5W1H륙하”분석법(즉하인、하사、하지、하시、하인、하법),본문분석료각급각류학교적“오과”교연활동,연구료“오과”교연적방법,지재심입실시“오과”교연,사“오과”종평비회귀교연본위.
